El comentario sobre el trozo del conde Arnaldos:

Trozo anónimo/tradicional

TROZO

1.      ¡Quién tuviese tal ventura

2.      sobre las aguas del mar,

3.      como tuvo el conde Arnaldos

4.      mañanita de San Juan!

5.      Con un halcón en la mano

6.      la caza iba a cazar

7.      vio venir una galera

8.      que a tierra quiere llegar.

9.      Las velas traía de seda,

10.  la ejarcia de un cendal,

11.  anclas traía de plata,

12.  tablas de fino coral;

13.  marinero quien la manda

14.  diciendo viene un cantar

15.  que la mar hacía en calma,

16.  los vientos hace amainar,

17.  los peces que andan al hondo

18.  arriba los hace andar,

19.  las aves que andan volando

20.  en el mástil las hace posar.

21.  Allí habló el conde Arnaldos

22.  bien oiréis lo que dirá:

23.  “por tu vida marinero,

24.  digasme ora ese cantar!”

25.  Respondió le el marinero,

26.  tal respuesta le fue a dar:

27.  “Yo no digo mi canción

28.  sino a quien conmigo va.”

ASUNTO:

En una mañana de San Juan, el conde Arnaldos mientras se disponía a cazar, vio llegar un barco con velas de seda. El cual era comandado por un marinero que conocía un cantar que hacía que los vientos y la mar se calmen. Así como también hacía que los peces suban del fondo del mar y que las aves se posen en el mástil. El conde Arnaldos quiere oír este cantar, pero el marinero no se lo quiere decir.

APARTADOS: hay 4

A) LA SUERTE DEL CONDE POR VER EL BARCO: “¡Quien tuviese tal ventura…a tierra quiere llegar!”(1-8)

B) LA DESCRIPCION DEL BARCO:”Las velas traía de seda…de fino coral.” (9-12)

C) LA ARMONIA TRANSMITIDA POR EL CANTAR DEL MARINERO: “Marinero quien la manda…en el mástil hace posar.”(13-20)

D) EL RUEGO DEL CONDE AL MARINERO POR CONOCER SU CANTAR: “Allí hablo el conde…a quien conmigo va.”(21-28)

La estructura de este romance tiene rima consonante.

ACTITUD: El romance empieza atrayendo la atención del lector con una actitud provocadora al presentarnos la imagen del mar. La actitud del narrador es definitivamente positiva hacia sus personajes por su admiración hacia el marinero y su cantar maravilloso que transmite armonía al que lo escucha. Por ejemplo, cuando dice que los peces, que escuchan el cantar, suben del fondo del mar. Mientras que la actitud hacia el conde nos revela una necesidad espiritual que la simboliza el cantar. (“¡por tu vida marinero, digasme ora ese cantar!”)

APARTADO A: LA SUERTE DEL CONDE AL VER EL BARCO VENIR

“¡Quién tuviese tal ventura sobre las aguas del mar, como tuvo el conde Arnaldos mañanita de San Juan!” El autor nos indica que el conde, en una fecha especial, tiene la suerte de estar cerca del mar. “Con un halcón en la mano la caza iba a cazar, vio venir una galera que a tierra quiere llegar.” Mientras el conde se disponía a cazar, tiene la suerte de ver un barco llegar.

APARTADO B: LA DESCRIPCIÓN DEL BARCO

“Las velas traía de seda, la ejarcia de un cendal, anclas traía de plata, tablas de fino coral;” el autor describe un barco que está hecho de materiales caros y lujosos cuando dice que las velas son de seda y las anclas de plata. También el autor usa la palabra “fino” para describir las tablas en el barco para mostrar su riqueza. Parece que el marinero tiene un barco de ensueño, lleno de magia por el poder de su cantar.

APARTADO C: LA ARMONÍA TRANSMITIDA POR EL CANTAR DEL MARINERO

“Marinero quien la manda diciendo viene un cantar que la mar hacía en calma, los vientos hace amainar,” Cuando el narrador dice que “viene un cantar” todo a su alrededor se calma y se siente una paz. El cantar del marinero tiene efectos melodiosos en la naturaleza y los animales. También cuando dice que “la mar hacía en calma, los vientos hace amainar” es el comienzo de la armonía transmitida por el cantar del marinero. Dice también, “los peces que andan al hondo arriba los hace andar,” está diciendo que las cosas cambian cuando el marinero canta. ¡Qué cosas más maravillosas suceden!. El narrador usa el ejemplo de los peces. Se dice que normalmente están en la parte profunda del mar, pero el mensaje en el cantar del marinero hace que se acercan a la superficie para tomar parte y escuchar al marinero. “Las aves que andan volando en el mástil las hace posar.” El narrador usa las aves como segundo ejemplo de la magia del cantar del marinero y así describe el efecto del cantar en las aves que normalmente están volando, pero han llegado a posarse en el mástil del barco para escuchar el cantar.

APARTADO D: EL RUEGO DEL CONDE AL MARINERO POR CONOCER SU CANTAR

“Allí hablo el conde Arnaldos, bien oiréis lo que dirá: por tu vida marinero, digasme ora esa cantar!” Aquí se puede interpretar que el conde basado en su posición social quiere exigirle al marinero que le ensene su cantar. La exigencia del conde  transmite arrogancia, pero a la misma vez, desesperación hacia el marinero por conocer su cantar. Esto nos da la impresión de que el conde, tiene la necesidad de sentir la clama que transmite el cantar.

“Respondióle el marinero, tal respuesta le fue a dar: “Yo no digo mi canción sino a quien conmigo va.”

El marinero muy orgulloso le contestó que él sólo comparte su cantar con sus compañeros de viaje o sus amigos.

TEMA: La búsqueda del conde por lo espiritual que es representado por la magia del cantar.

CONCLUSIÓN: Creemos que el conde tiene una vida cómoda, pero carece de algo que el piensa que puede obtener a través del canto del marinero. Quizás, aunque el marinero no tenga las riquezas, tiene algo mas grande, un don espiritual, que es su cantar. El fin de poema nos deja dos interpretaciones: una es que el conde está rogando por escuchar el cantar y la otra es que el conde le exige al marinero con arrogancia que le diga su cantar.

Comentado por: Claudia, Dakotah y Svetlana.